“Não existem duas crianças iguais, de fato , cada criança difere do seu eu anterior à medida que constantemente cresce, compreende e interpreta o seu ambiente. A criança é um ser dinâmico; para ela a Arte é uma comunicação do pensamento.“
(Viktor Lowenfeld)
Conceito de Escola em Movimento
A proposta pedagógica baseia-se em uma escola dinâmica, onde a arte é utilizada como o principal veículo para a formação do conhecimento. Diferentemente dos métodos tradicionais, nos quais a aprendizagem é conduzida a partir de comandos diretos — "eu digo isso e você faz aquilo" —, aqui o processo educativo ocorre por meio da construção coletiva de significados.
O Brincar como Linguagem e Experiência
No Quintal da Vila, o brincar é reconhecido como a linguagem própria das crianças. Através da arte, os pequenos são incentivados a explorar, conhecer, sentir, cheirar, tocar e, de fato, experimentar o mundo ao seu redor. Este ambiente favorece uma aprendizagem vivencial, valorizando a experimentação em detrimento da simples reprodução de conteúdos.
Exploração e Expressão Artística
O espaço oferece diversas oportunidades para que as crianças se apropriem de elementos variados e, assim, descubram novas formas de expressão artística. O foco está nas experiências ricas e significativas, onde o mais importante não é o produto final, mas sim as sensações, as vivências e o processo de refinamento dos movimentos e habilidades.
Descobertas, Vivências e Cultura
Ao disponibilizar espaço, tempo, brincadeiras e explorações, a escola proporciona momentos de descoberta do próprio corpo e do entorno. Essas experiências permitem a construção de novos olhares e incentivam a valorização das relações do indivíduo com seu grupo e sua cultura, tornando o aprendizado mais profundo e conectado à realidade de cada criança.
